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Charlas Técnicas

Del Aula al Ecosistema de Aprendizaje: La Nueva Visión de la Educación Continua en el Colegio

Del Aula al Ecosistema de Aprendizaje: La Nueva Visión de la Educación Continua en el Colegio

Jan. 14, 2026, 7:48 p.m.

En el marco de la reciente Sesión Mensual de Asociados, el Ing. José Pérez Naranjo, Vocal Primero del XVIII Consejo Directivo y titular del Centro de Capacitación del Colegio, presentó la ponencia: "Educación continua en el Colegio de Ingenieros Civiles de Cancún: De la capacitación a un ecosistema de aprendizaje con impacto real".

Durante su exposición, el Ing. Pérez Naranjo planteó una evolución en la forma en que los profesionales de la ingeniería deben actualizarse para enfrentar los retos actuales de la industria y la rapidez con la que cambian las normativas técnicas.

El desafío de la brecha digital

La ponencia partió de un diagnóstico crítico: la velocidad a la que avanzan las herramientas tecnológicas y las normas (NMX/NTC) supera muchas veces la capacidad de implementación en las obras. Citando datos de la ASCE, se destacó que existe una "brecha de implementación" que compromete tanto la seguridad como la productividad de los proyectos si no se cuenta con una formación alineada a las exigencias actuales.

CAPITEC: Un centro de innovación técnica

Para cerrar esta brecha, el Ing. Pérez Naranjo presentó el CAPITEC (Centro de Actualización Profesional e Innovación Tecnológica). Este centro no busca ser una plataforma de cursos tradicionales, sino un ecosistema de aprendizaje diseñado para que la formación tenga un impacto operativo inmediato.

Entre los pilares de esta propuesta destacan:

  • Micro-actualizaciones: Formatos ágiles de 3 a 5 minutos centrados en casos prácticos y cumplimiento normativo.
  • Matriz de cumplimiento: Herramientas descargables por proyecto para reducir la incertidumbre del Director Responsable de Obra (DRO).
  • Gestión de Proyectos: Enfoque en prácticas de alto impacto como el análisis de curvas S y el control de riesgos verificado en campo.

Micro-credenciales y confianza pública

Un punto innovador de la charla fue la introducción de la Política de Micro-credenciales. A través de insignias digitales en ejes críticos como Normatividad, Gestión y Sostenibilidad, el Colegio busca respaldar habilidades auditables de sus socios. Este sistema no solo aporta valor profesional al currículum del ingeniero, sino que genera certeza y confianza ante las autoridades y las empresas que contratan servicios de ingeniería.

Con esta visión, el XVIII Consejo Directivo, a través del Centro de Capacitación, reafirma su compromiso de convertir la actualización profesional en una ventaja competitiva y en una garantía de seguridad para las obras que se desarrollan en nuestra ciudad.